單元七：文章風格與生活記敘

1999.10.27

關於文章風格的養成與表現，是探討文學創作理論的重要課題。本單元藉由賞析生活記敘文的主題，配以文章風格相關問題的探討，以顯明文學來自生活，來自個人不同個性與閱歷的性質，並從而激起同學拾筆創作的動力----由最基本的生活扎記寫起。

  1. 文學與生活

  1. 文學的題材來自生活

  2. 作者的年齡、社會地位、生活環境決定寫作的內容

  3. 生活經驗對內心影響的輕重促發描寫的動機

  4. 作者個性、人生態度影響描寫的焦點、敘述的切入點、作品的「氣質」

二、風格與文章的「面貌」

  1. 文如其人，猶如「人心不同，各如其面」

  2. 曹丕〈典論論文〉文以氣為主，氣之清濁有體不可力強而致，引氣不齊，巧拙有素，雖在父兄，不能以移子弟。

  3. 陸機〈文賦〉故夫夸目者尚奢，愜心者貴當。言窮者無隘，論達者唯曠。(注：其事既殊，為文亦異。故欲夸目者為文尚奢，欲快心者為文貴當。愜，猶快也，起頰切。言其窮賤者，立說無非湫隘；其論通達者，發言唯存放曠。)

  4. 劉勰《文心雕龍•體性篇》若夫八體履遷，功以學成，才力居中，肇自血氣；氣以實志，志以定言，吐納英華，莫非情性。是以賈生俊發，故文潔而體清；長卿傲誕，故理侈而辭溢；子雲沈寂，故志隱而味深；子政簡易，故趣昭而事博；孟堅雅懿，故裁密而思靡；平子淹通，故慮周而藻密；仲宣躁銳，故穎出而才果；公幹氣褊，故言壯而情駭；嗣宗俶儻，故響逸而調遠；叔夜雋俠，故興高而采烈；安仁輕敏，故鋒發而韻流；士衡矜重，故情繁而辭隱；觸類以推，表裏必符。豈非自然之恆資，才氣之大略哉！

  1. 風格的形成

  1. 個人的因素

個性、成長經驗、學習經驗、個人閱歷、寫作時的心境與態度

劉勰《文心雕龍•體性篇》夫情動而言形，理發而文見，蓋沿隱以至顯，因內而符外者也。然才有庸雋，氣有剛柔，學有淺深，習有雅鄭，並情性所鑠，顧校作爍陶染所凝，是以筆區雲譎，文苑波詭者矣。故辭理庸雋，莫能翻其才；風趣剛柔，寧或改其氣；事義淺深，未聞乖其學；體式雅鄭，鮮有反其習；各師成心，其異如面。若總其歸塗，則數窮八體：一曰典雅，二曰遠奧，三曰精約，四曰顯附，五曰繁縟，六曰壯麗，七曰新奇，八曰輕靡。典雅者，鎔式經誥，方軌儒門者也；遠奧者，馥采典文，經理玄宗者也；精約者，覈字省句，剖析毫釐者也；顯附者，辭直義暢，切理厭心者也，繁縟者，博喻釀采，煒燁枝派者也；壯麗者，高論宏裁，卓爍顧校作鑠異采者也；新奇者，擯古競今，危側趣詭者也；輕靡者，浮文弱植，縹緲附俗者也。故雅與奇反，奧與顯殊，繁與約舛，壯與輕乖，文辭根葉，苑囿其中矣。

2.大環境的因素

    1. 群體----不同層次：民族性、家學淵源、團體差異

      2. 不同的思惟方法、行為文化

      ex.東、西方民族在思惟方法、生活習慣上的差異影響作品風格

      ex.不同職業的人的不同心聲

      ex.學生作品與社會人士作品的差別

    2. 地域----例如北方的文學特色不同於南方

      3. ex.1詩經與楚辭----北方高原地形單調貧乏，所以詩經內容偏向寫實，內容質樸少雕琢；南方山陵平原起伏，色彩變化多，引人浪漫想像，於是楚辭具有誇張華美的文辭、神話色彩。

      ex2北朝民歌與南朝民歌----豪放開闊與溫柔婉約

      ◎碧玉小家女，不敢攀貴德，感郎千金意，慚無傾城色。碧玉小家女，不敢貴德攀，感郎意氣重，遂得結金蘭。-----吳聲歌曲•碧玉歌-----

      ◎門前一株棗，歲歲不知老。阿婆不嫁女，那得孫兒抱？敕敕何力力，女子臨窗織。不聞機杼聲，只聞女嘆息。問女何所思？問女何所憶？阿婆許嫁女，今年無消息。-----橫吹曲•折楊柳枝歌-----

      ex3城市文學與鄉村文學

    3. 時代----政治影響力、社會安危、時代思潮與風尚

ex1.政治壓力造成文章風格的改變----歌功頌德之作、隱諭諷刺之作

ex2.〈詩大序〉治世之音安以樂，其政和；亂世之音怨以怒，其政乖；亡國之音哀以思，其民困。

ex3.建安風骨、盛唐詩、花間詞、五四新文學、工商業時代文學

◎你說你愛他，莫說不愛他。要看你愛他，且等人害他。倘有人害他，你如何對他？倘有人愛他，更如何待他？ ----胡適 他----

◎武俠小說、科幻小說、商戰小說的「親戚關係」

四、生活記錄的種類

  1. 日記與備忘錄

  2. 生活歌辭(民歌)

  3. 扎記與隨筆

  4. 活動記錄與描寫

  5. 事件記錄、環境描寫與感懷

五、生活扎記選讀----簡媜《水問》中的〈踏一回月〉與〈兩朵童 〉